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认识流感、守护健康

发布时间:2024-01-29浏览量: 来源:信息科

近两月余来,国内多地儿童医院接诊量持续居高不下,前一波的“甲型流感”还未完全散场,“乙型流感”又接踵而至,不仅儿童生病受罪,家长也是叫苦不迭,近期很多家长咨询流感的相关知识,那么到底什么是“流感”呢?

一、什么是流感?

流行性感冒,简称“流感”,它是由流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病,其传染性强,传播速度快,极易引起大范围流行。所有人群对流感普遍易感,特别是儿童。全年均可发病,但常流行于冬春季节。近两月来,儿童所感染的多为甲(A)、乙(B)二型流感,目前甲型流感患病率逐渐呈下降趋势,乙型流感患病率则缓慢升高,流感潜伏期通常为1-3日,通常自然病程为1周左右。

二、流感的症状:区分是甲流还是乙流?

1.儿童流感常常突然起病,主要的症状为发热,最高体温可达39-40摄氏度,常伴有畏寒、寒颤。

2.孩子还会出现头痛、头晕、肌肉酸痛、乏力、食欲减退等表现。

3.也可能会出现咳嗽、咽痛、流涕、鼻塞这些感冒的症状。

4.少部分可能会有消化道的表现,比如恶心、呕吐、腹泻等。

5.儿童流感可引起肺炎、心肌炎、脑炎及其他并发症,甚至可致死亡。

甲流和乙流虽然都属于流感,但临床症状差别不大,不过也有区别,前段时间甲流比较多,最近是乙流。甲流主要是大规模的爆发,传染性比较强,临床症状比较严重。乙流是小规模或者散发比较多,传染性相对小,临床症状稍轻。两者很难根据临床表现去鉴别,还是需要配合检验来诊断。

三、流感的传播途径?

1、主要在人与人之间通过咳嗽及打喷嚏时产生的呼吸道飞沫传播。

2、亦可通过接触表面沾有病毒的物件后再接触口鼻而染病。

四、流感的预防措施

1、勤开窗户,保持生活、学习或工作环境的空气流通。

2、在呼吸道疾病流行期间,尽量减少到人员拥挤的公共场所。

3、勤洗手,注意防寒保暖,衣着适量随气候增减。

4、注意体育锻炼,提高耐寒能力,增强体质。

5、饮食合理,多吃蔬菜水果,保证足够的营养,多喝白开水。

6、对呼吸道传染病缺乏抵抗力者应避免接触呼吸道传染病病人,难以避免时,戴口罩有一定预防效果。

7、若有发烧或出现上呼吸道症状时,应及时到医院就诊,有利于早期诊治呼吸道传染。

8、预防接种,接种流感疫苗已被国际医学界公认是防范流感的最有效的武器。

五、流感的治疗

冬季是儿童呼吸道感染的高发季节,病毒感染是造成儿童呼吸道感染的主要原因,病毒感染常常没有特效药物。而流感是少数具有特效治疗药物的疾病之一,建议儿童确诊流感后,在进行呼吸道隔离的同时,及时应用抗流感抗病毒药物,例如:奥司他韦,该药在临床的应用时间较长,使用经验丰富,一般按照公斤体重给药,每天需要口服2次,连续服用5天,最佳时间为发病48小时之内。

然而在日常生活中,儿童感染病毒之后,部分家长可能不会带孩子到医院就医,而是会给孩子服用自己认为有效的药物,并按照成人剂量进行减量服用,他们认为只要药物剂量减少就兼具疗效与安全性,然而儿童不是成人的“缩小版”,儿童亦不可盲目服用“成人药”;还有一些家长在孩子临床症状缓解后就擅自停药,导致病情加重或反复,以上行为都是不可取的。因儿童不同年龄阶段脏器功能发育状况不同,肝肾功能及免疫系统发育尚不完善,“过量”的用药可能造成儿童肝肾功能的损伤,而“药量不足”则影响治疗效果。儿童感染流感后,家长不可自行更改药量及服药疗程,应严格遵循医嘱,使每个儿童都能“个体化、足量、足疗程”的合理用药。

最后希望大家正确认识流感,做到“三早”,即“早接种、早诊断及治疗、早隔离”,同时做好个人防护,共同守护儿童健康。


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