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语言发育迟缓与智力发育

发布作者:    发布时间:2015-06-08    浏览次数:852次

        近几年因语言发育迟缓来就诊的儿童越来越多。语言发育迟缓是指在生长发育过程中的儿童其口头表达能力或理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平,但是,不包括由听力障碍引起的语言发育迟缓及构音障碍等其他语言障碍类型。语言发育迟缓既有先天的因素也与后天的语言环境有关。
        在日常生活中,家长往往只注意到孩子的语言发育落后于同龄孩子,并未觉得有其他异常,因此早期往往不能引起重视。通过0~6岁儿童神经心理发育测试评估方法对儿童智力发育的五个能区进行量化评估,我们发现很多语言发育迟缓的儿童除语言发育迟缓之外,还伴有运动、适应行为、精细动作、个人社交行为发育低下,而运动、适应行为、精细动作、社交行为在语言的产生中起着很重要的作用,在语言的发展过程中是相互影响的。大脑发育的关键期为出生后的头三年,2~3岁时从直觉行动思维向具体形象思维的关键期,也是儿童口头语言发展的关键期,还是儿童学习社会交往的关键期。因此,语言发育迟缓的儿童需同时评估智能发育水平,并在语言训练中加入关于运动、适应行为、精细动作、及个人社交方面的训练,指导家长为儿童提供丰富多彩的生活及游戏内容,多让其自己动手,引导孩子与其他儿童交往,精细动作的训练设计串珠子、纽扣,折纸等内容,有的放矢,促进智能的全面发展,这样才会取得更好的治疗效果。

康复科  李妍